Histórico | Equipe | Dr.Claudio Zaki Dib

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Página pessoal

  • Físico e Professor do Instituto de Física da Universidade de São Paulo

  • Doutor em Tecnologia da Educação (aplicada ao processo ensino/aprendizagem de física) pela mesma Instituição

  • Coordenador do PAD - Programa de Apoio ao Docente da Pró-Reitoria de Graduação, Universidade de São Paulo

  • Coordenador e docente de programas de aperfeiçoamento de professores universitários no país e no exterior

  • Membro Fundador do "Centro de Tecnologia da Educação" da USP (1971-1975)

  • Coordenador do Comitê de Educação do CLAF - Centro Latino-Americano de Física (1970-1985)

  • Criador e Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação em Física do Instituto de Física da USP (IFUSP) (1968-1970)

  • Consultor de organismos internacionais, instituições e universidades latino-americanas em programas de educação Professor e Conferencista no exterior, tendo participado de cerca de 50 programas em nível internacional

  • Consultor de instituições e empresas governamentais e privadas do país em cerca de 200 projetos educativos desenvolvidos sob sua direção e co-autoria, com cerca de 50 projetos de Educação à Distância

  • Criador e Coordenador da disciplina "Tecnologia de Ensino de Física", ministrada no IFUSP (1968 até o presente)

  • Autor de cerca de 60 trabalhos científicos e educacionais publicados no exterior, e de 12 livros científicos e educacionais, um dos quais editado no Brasil e no México ("Tecnologia de la Educación y su aplicación al aprendizaje de física", Editorial Continental, México - 3ª reimpressão)

  • Linhas de pesquisa e desenvolvimento: Tecnologia da Educação aplicada ao processo ensino/aprendizagem, Educação Formal, Não-Formal e Informal, estratégias não-formais no planejamento e implantação de processos inovadores no ensino (particularmente em sala de aula), criação e implantação de programas de Educação à Distância (textos impressos, CD-ROM, Internet), aprendizagem de processos conceituais, planejamento e criação de materiais educativos para auto-aprendizagem (textos interativos, hipertextos, hipermedia, CD, CD-ROM, áudio e vídeo), aperfeiçoamento e atualização de professores universitários, Informática em Educação



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